POTENCIAIS DOS BLOGUES NO ENSINO
O termo weblog foi criado de 1997.
A abreviação Blog provem da palavra weblog.
Para formar a frase we blog ("nós blogamos“)
A abreviação Blog provem da palavra weblog.
Para formar a frase we blog ("nós blogamos“)
É um site cuja estrutura permite a atualização rápida a partir de acréscimos de artigos ou posts.
Estes são, em geral, organizados de forma cronológica inversa.
Tem como foco a temática proposta do blogue,
Podem ser escritos por um número variável de pessoas, de acordo com as autorizações do blogue.
É um local para juntar e partilhar ideias, comentários, um diário ou links para sites da internet.
Ter um blogue é muito mais do que colocar ideias na web, é estabelecer uma ligação com as pessoas que leem o blogue e ter o retorno das suas opiniões.
No ensino, os Blogues oferecem múltiplas opções, quer ao docente quer aos alunos, como por exemplo a possibilidade de os alunos apresentarem um banco de dúvidas que, ou pela sua timidez, ou pela falta de oportunidade não apresentaram dentro da sala de aula.
Os Blogues permitem a continuação das aulas para além do edifício físico que é a escola, aproveitando e desenvolvendo o gosto dos alunos pelas novas formas de comunicação e interatividade.
Os Blogues são um espaço privilegiado de diálogo, potenciam a sedimentação de conteúdos educativos através de fichas de trabalho, fotografias sugestivas, vídeos, sugestões de leitura e escrita, resolução de problemas matemáticos e científicos.
Os Blogues permitem ainda, a divulgação das atividades de grupo da turma e dos projetos da escola extracurriculares, envolvendo o aluno fazendo com que ele se torne parte efetiva da construção e desenvolvimento desta ferramenta.
Os Blogues são também um espaço de diálogo e partilha entre os colegas, quer da mesma disciplina, quer de outras áreas disciplinares, proporcionando o debate, a troca de ideias e de experiências, enriquecimento do portfólio, contribuindo assim para o enriquecimento contínuo do professor e do aluno.
Nos próximos posts vamos ver como criar um Blogue no Blogger.
O Blogue https://www.eticspace.com/ é muito esclarecedor do que se pode fazer num blogue. Quer seja na Educação quer seja em outras atividades.
ResponderEliminarNo regresso ao ensino presencial as plataformas digitais serão novamente menos usadas, no entanto continuam a poder servir professores e alunos tal como no ensino à distância. Presumo que os blogues despertem mais o interesse e a curiosidade dos alunos, relativamente às plataformas digitais escolares, na medida em que dizem respeito apenas a um tema/disciplina. Atendendo à forma como o dinamizador do blog conduz a sua construção/atualização, poderá despertar ainda mais a curiosidade dos seus alunos.
ResponderEliminarEsta leitura sobre os potenciais dos blogues no ensino permitiu-me ficar já com uma ideia do trabalho que poderá ser desenvolvido ao nível da minha disciplina (Inglês 1º CEB) através da utilização desta ferramenta digital.
ResponderEliminarOs blogues potenciam um ensino mais apelativo e partilhado entre turmas e/ou escolas/agrupamentos.
ResponderEliminarDe facto, os blogues oferecem inúmeras opções que também podem ajudar na motivação dos alunos para a disciplina/ o tema. Seja pela atualidade e pertinência dos artigos/ recursos, seja pela construção e partilha do seu trabalho a nível global. Os blogues têm o poder de provocar um "sentimento de pertença".
ResponderEliminarTendo em conta os avanços tecnológicos e a situação pandémica que atravessamos, é muito importante derrubarmos os muros físicos das escolas para arranjarmos formas variadas de passarmos conhecimentos aos nossos alunos, cada vez mais tech-savvy.Os blogues surgem como um meio tecnológico privilegiado para abrir um espaço de conhecimento, de aquisição de saber que tenha como base a comunicação entre os diferentes actores do processo ensino-aprendizagem.
ResponderEliminarOs Blogues podem ser uma ferramenta muito interessante para o ensino de qualquer disciplina, pois conseguem tornar mais atrativo o trabalho a desenvolver pelos alunos, tornando-os mais interventivos e construtores do seu próprio saber. Com a vantagem de permitir uma partilha de saberes e dúvidas para além do edifício escolar.
ResponderEliminarO E@D espoletou, disparando, a dinâmica do recurso às ferramentas tecnológicas, pois são, indubitavelmente, formas dinâmicas, atrativas. de comunicação direta, cheias de possibilidades. Creio que dominar os potenciais de um blogue, como será o caso presente, contribuirá para que as escolas sejam "asas" e não "gaiolas". "O que elas amam são pássaros em voo. (...) dar aos pássaros coragem para voar. Ensinar o voo, isso elas não podem fazer, porque o voo já nasce dentro dos pássaros. O voo não pode ser ensinado. Só pode ser encorajado." Ruben Alves
ResponderEliminarO E@D espoletou exponencialmente o recurso às ferramentas digitais, e a Escola deixou de se fechar em si mesma para se abrir a novas, apelativas e rápidas formas de aquisição de conhecimentos. A busca de informação feita ao acaso, que vemos nos nossos alunos, torna uma ferramenta como um Blogue numa forma de promover a organização, a sistematização, o debate, a interação e orientação, numa "página" de fácil visualização, de acesso a conteúdos em diversos formatos, de pesquisa organizada e direcionada através de links, tendo em conta o tema e os objetivos do blogue, entre outras mais-valias. Cria um espaço de partilha de saberes, motivações, opiniões, experiências, que promovem um sentimento de pertença a um grupo e a tantos "mundos" diferentes e desconhecidos.
ResponderEliminarA utilização dos blogues no ensino proporcionam aos alunos um recurso pedagógico onde poderão ter acesso a informação atualizada e relevante.
ResponderEliminarSe as TIC são cada vez mais atrativas para os alunos da atualidade, a atividade docente deve acompanhar esta realidade. Por esse motivo, é fundamental recorrer a ferramentas que não só estimulem a procura de conhecimento de forma inovadora, criativa e interativa, como também promovam a autonomia dos alunos no desenvolvimento de competências e na aquisição de aprendizagens.
ResponderEliminarPenso que a utilização de blogues no ensino é mais uma ferramenta que o professor dispõe na criação de recursos e estratégias pedagógicas diversificadas. Enquanto recurso pedagógico os blogues podem ser um espaço de acesso a uma informação específica, própria e/ou avançada, um espaço onde o professor disponibiliza a informação para ser posteriormente assimilada. Aqui, é visível a produção escrita das suas ideias, interesses e pensamentos. Por outro lado, enquanto “estratégia pedagógica” os blogues podem assumir a forma de bloco de notas digital, um espaço de intercâmbio, colaboração e formação entre alunos e professor. Neste contexto, entendo ser esta uma ferramenta essencial para a prática docente do professor, podendo servir de referencial para a planificação e criação das atividades de sala de aula, de uma forma segura e criativa, sendo capazes de responder aos desafios do mundo atual.
ResponderEliminarSe as TIC são tão atrativas para os alunos da atualidade, a atividade docente tem de acompanhar essa realidade, recorrendo a ferramentas que incentivem não só a procura de conhecimento de uma forma inovadora, criativa e interativa, como também estimulem a autonomia na aquisição de competências e no desenvolvimento das aprendizagens.
ResponderEliminarNum mundo cada vez mais digital, é importante diversificar as ferramentas que usamos para chegar aos nossos alunos. Um blog pode ser uma ferramenta interessante, ao permitir centralizar as múltiplas ferramentas que existem à disposição (vídeos, textos, quizzes,etc) num único espaço de acesso fácil por parte dos alunos e de outras pessoas que queiram aceder aos conteúdos assim disponibilizados.
ResponderEliminarSe a tecnologia já estava diariamente presente na vida dos nossos alunos, com o E@D ela veio para ficar e não podemos, nós, os seus educadores, virar as costas. Quer no E@D, quer no ensino presencial, um blog será mais uma ferramenta a utilizar para atrair a atenção dos alunos e ajudar a consolidar as suas aprendizagens. Este tipo de comunicação à distância obriga a um envolvimento pessoal e responsável, que ajuda o aluno a crescer como aprendente e cidadão.
ResponderEliminarUm blog poderá realmente potenciar a aprendizagem da língua inglesa. Esta poderá ser mais uma ferramenta ou até a ferramenta aglutinadora que poderá despertar o interesse do aluno para aprender Inglês: ouvir, ver, ler compreender a língua de uma forma diferente...
ResponderEliminarOs blogues são, sem dúvida, uma ferramenta extremamente útil no ensino, pois, através deles, os discentes podem ser desafiados a construírem o seu próprio conhecimento e a comunicarem uns com os outros, enriquecendo a sua aprendizagem e sentindo o prazer de aprender mesmo fora da sala de aula.
ResponderEliminarPara além disso, permitem ao professor aprofundar e acompanhar a aprendizagem do aluno.
Na minha opinião, o ensino jamais poderá prescindir da utilização das ferramentas digitais de partilha de conteúdos educativos. Neste sentido, o blog será sempre de uma utilidade fundamental para facilitar a comunicação entre professor/aluno ou aluno/aluno.
ResponderEliminarO Blog apesar de ser uma ferramenta já com algum tempo de existência, continua a ser útil para agregar a informação sobre um tema específico.
ResponderEliminarCom o Ensino à Distância surgiram outras ferramentas mais interativas mas o Blog continua a ter o seu espaço. No caso do ensino do Português, faculta a troca de opiniões e dá um contributo positivo na divulgação de livros, novos autores e de trabalhos inéditos escritos
Hoje em dia, o acompanhamento do mundo virtual (por todos) é uma tarefa crucial, inevitável e indispensável. Assim sendo, os Blogues podem ser uma fonte de transmissão de estratégias e saberes para a aquisição e construção efetiva do Conhecimento. Igualmente, podem ser uma forma de envolver os vários elementos da Comunidade Educativa no processo de ensino-aprendizagem levando-os a discutir e/ou refletir sobre os conteúdos publicados.
ResponderEliminarO blog é um instrumento bastante útil e versátil na partilha de conhecimentos, permitindo o uso de diversas funcionalidades.
ResponderEliminarSe o blogue for bem contruído e aproveitado pode contribuir para um ensino/aprendizagem mais abrangente e democrático, pois todos podem contribuir para o seu enriquecimento.
ResponderEliminarSe o blogue for bem contruído e aproveitado pode contribuir para um ensino/aprendizagem mais abrangente e democrático, pois todos podem contribuir para o seu enriquecimento.
EliminarAnalisando este post percebo que são, de facto, inúmeras as possibilidades e ferramentas disponíveis num blog.
ResponderEliminarAté agora, não é uma ferramenta que tenha utilizado na minha atividade profissional ou de forma pessoal, talvez porque nunca dediquei tempo a explorar essas possibilidades.
Acredito que esta ferramenta possa ser de muita utilidade tanto para professores como para alunos. Com o regresso ao regime presencial, estou segura de que muitos de nós continuaremos a utilizar os meios digitais para os mais variados fins, uma vez que as aulas em regime de E@D nos "obrigaram" a adotar diferentes estratégias de transmissão de conteúdos, de avaliação, etc. Por este motivo, parece-me fundamental que abordemos este instrumento.
Os blogues potenciam uma panóplia de vertentes para dinamizar e desenvolver com os nossos alunos, colegas e parceiros em múltiplas competências. São ainda uma fonte de informação, conhecimento, debate , comunicação e interatividade. São um espaço privilegiado para o diálogo, potenciando a sedimentação de conteúdos e contribuindo para o processo de ensino aprendizagem.
ResponderEliminarDe facto o blogue pode ser um excelente recursos pedagógico no ensino: a partilha de informação, esclarecimento de dúvidas (a dúvida de um é a dúvida de muitos), debates, partilhas de saberes e experiências, integração de alunos, divulgação de trabalhos/atividades realizados, etc... pode ser de facto de uma riqueza infindável.
ResponderEliminarApesar do blogue ser um recurso que existe há muito tempo, não deixa de ser atrativo, dinâmico e com inúmeras potencialidades. O crescente surgimento de blogues comprova isso mesmo. O professor, como indivíduo inovador e explorador mergulha neste mundo, dominado pelos seus alunos, para mais facilmente os alcançar. Serve esta ferramenta como elo de ligação entre docentes, ensino e alunos fora das portas da escola física. Estabelecessem relações mais próximas entre discentes e professores e amplificam-se as partilhas de experiências, saberes, ideias e projetos.
ResponderEliminarO blogue, enquanto ferramenta digital, pode ser muito útil na criação do gosto pela leitura e pela escrita, por arrasto, tendo por base uma partilha de dificuldades comuns entre alunos/formandos. Com conteúdos/informações complementares as que são abordadas em sala de aula/sala de formação, esta partilha entre e inter pares pode ajudar a crescer linguisticamnete...
ResponderEliminarA repentina situação de Ensino em Portugal, devido à Pandemia COVid, fez com que no último ano os docentes procurassem se formar nas metodologias de Ensino à Distância e conseguissem que os seus alunos também tivessem acesso às tecnologias necessárias.
ResponderEliminarDesta forma a utilização do blogue, enquanto ferramenta pedagógica, tornou-se ainda mais atrativa uma vez que promove um processo de ensino/ aprendizagem mais atrativo quer para os docentes quer para os alunos.
Se dúvidas eu ainda tivesse, estariam agora, depois da leitura deste artigo, completamente dissipadas!
ResponderEliminarOs blogues surgem como um sítio, no qual podemos partilhar e desenvolver ligações muito interessantes e úteis, tanto para o/ a que publica (professora), como para o/a que devolve um comentário ou partilha uma vivência (aluno/a). É uma "win/ win situation"!
Após a leitura deste artigo percebe-se que o blogue pode ser uma lufada de ar fresco, uma porta aberta para, de mãos dadas com os alunos, sermos transportados para um mundo complementar, mas diferente do da sala de aula. Podemos mergulhar no mundo da imaginação, da criatividade, do humor, do fascínio, do desafio... através do blogue.
ResponderEliminarOnde vamos parar? O que vai acontecer a seguir? Queremos sempre ler mais para saber mais e partilhar o que sabemos.
O Blogue tem o poder de transformar o ensino de algo menos atrativo em algo fantástico.
No blogue todos aprendemos e todos ensinamos.
Olga Gomes.
A internet e as tecnologias vieram colocar à nossa disposição um manancial de recursos educativos e o blogue, nas línguas, afigura-se, indubitavelmente, como uma ferramenta digital potenciadora de aprendizagens significativas. Estimula o gosto pelas línguas, permitindo o desenvolvimento da competência comunicativa, tanto ao nível da oralidade como da escrita, e fomenta a partilha de materiais, experiências e recursos entre colegas.
ResponderEliminarQuer no E@D quer no regime presencial, o blogue proporciona, de facto, oportunidades de aprendizagem diversificada e colaborativa.
A internet e as tecnologias vieram colocar à nossa disposição um manancial de recursos educativos e o blogue, nas línguas, afigura-se, indubitavelmente, como uma ferramenta digital potenciadora de aprendizagens significativas. Estimula o gosto pelas línguas, permitindo o desenvolvimento da competência comunicativa, tanto ao nível da oralidade como da escrita, e fomenta a partilha de materiais, experiências e recursos entre colegas. Quer no E@D quer no regime presencial, o blogue proporciona, de facto, oportunidades de aprendizagem diversificada e colaborativa.
ResponderEliminarO blogue é uma porta aberta à comunidade educativa, um canal de comunicação autêntico que estabelece ligação entre professores e alunos e alunos e professores. Por ser um tempo e um espaço extra curricular, propicia o aprofundamento da relação afetiva.
ResponderEliminarEste comentário foi removido pelo autor.
ResponderEliminarOs blogues são uma ferramenta facilitadora de interação, permitindo uma comunicação mais dinâmica entre professores, alunos e toda a comunidade educativa, criando, assim, um ambiente que estimula a criatividade, a colaboração e a partilha de saberes e de experiências.
ResponderEliminarO blogue propicia, assim, a abertura da sala de aula ao mundo exterior, constituindo, não só uma forma de divulgação do trabalho desenvolvido, mas também uma construção ativa e contínua do saber, de forma apelativa, segura e organizada.
No que concerne à aprendizagem das línguas estrangeiras, nomeadamente do Francês, com uma carga letiva cada vez menor, o blogue afigura-se uma mais-valia para estimular o gosto pela língua e pela cultura, por um lado, e para prolongar a sala de aula, por outro, permitindo trabalhar os domínios da oralidade, da leitura e da escrita, sem esquecer a componente lúdica.
A partilha de documentos em vários formatos e as atividades que se podem dinamizar vão contribuir para um enriquecimento que o tempo disponível para as aulas não permite.
ResponderEliminarAs novas tecnologias estão cada vez mais inseridas no quotidiano das pessoas e, por conseguinte, os nossos alunos estão cada vez mais ligados ao mundo global através da internet. Por esse motivo, o blogue é um excelente meio para desenvolver atividades de ensino-aprendizagem interativas, dinâmicas e altamente motivadoras, uma vez que é uma ferramenta de comunicação digital que não requer conhecimentos extremamente técnicos no que à criação, edição e publicação online de diferentes conteúdos diz respeito, mas que permite a interação entre professores e alunos fora da sala de aula física, juntando o útil (conteúdos didáticos) ao agradável (expressão livre e lúdica da aprendizagem). O blogue permite ainda conjugar uma série de elementos diferenciados como por exemplo imagens, vídeos, textos, sons, atividades práticas, links para treino da oralidade e da escrita, permitindo não só a aquisição de conhecimento mas também a partilha de ideias, de experiências e comentários, contribuindo assim para o enriquecimento mútuo de todos os seus participantes.
ResponderEliminarAs possibilidades comunicativas dos blogues são, inequivocamente, inúmeras, quer para promover formas de ensino e aprendizagem múltiplas e diversificadas, quer para estimular a capacidade comunicativa, promovendo a interação entre todos os intervenientes. Para além disso, o blogue pode chegar a públicos muito diversificados, o que poderia não acontecer se a transmissão de conteúdos se efetuasse exclusivamente em termos presenciais.
ResponderEliminarO Blogue cria a possibilidade de um ensino mais cooperativo, vive não apenas do retorno das opiniões dos alunos, mas também da sua colaboração ativa.
ResponderEliminarTal como a aprendizagem, vejo um Blogue como uma construção, como um lugar de partilha e interação que reúne um conjunto de pessoas à volta do mesmo interesse e/ou temática. É um espaço privilegiado de diálogo de múltiplos recursos que potenciam a construção colaborativa de saberes, a curiosidade e a reflexão crítica.
De facto, no contexto escolar, o Blogue permite a participação de todos, abrindo a sala de aula ao outro, ao diferente e … ao mundo!!!
O uso das TIC é uma realidade indispensável na sociedade atual, pelo que o sistema educativo deve acompanhar essas modificações e promover a sua integração. Sem dúvida, o blogue é mais um recurso/uma estratégia que potencia as aprendizagens fora do espaço escola, através da partilha de recursos/atividades, onde os alunos obtêm a informação e têm a possibilidade de participarem.
ResponderEliminarAs novas tecnologias são, no geral, e os blogues em particular, não só um fator motivacional para a aprendizagem dos nossos alunos, mas também uma ótima ferramenta de auxílio à aquisição dos conhecimentos e competências fundamentais.
ResponderEliminarO blog pode ser um dos principais canais de comunicação com os alunos e auxiliar na produção de conteúdos.
ResponderEliminarOs blogues são, sem dúvida, uma ferramenta extremamente útil no ensino, pois, através deles, os alunos podem ser desafiados a construírem o seu próprio conhecimento e a comunicarem uns com os outros, enriquecendo a sua aprendizagem.
ResponderEliminarHoje o uso das TIC na educação é incontornável. O blog é um meio fácil de comunicação e pode ajudar alunos e professores a comunicar mais e melhor. Ajuda a complementar o estudo dos alunos e é um espaço para troca de saberes.
ResponderEliminarConsidero que um blogue pode ser uma mais valia para o envolvimento dos alunos no ensino.
ResponderEliminarNão só podem ter mais informação do que aquela que é possível disponibilizar em contexto de sala de aula, como noutros formatos.
Podem também eles contribuir com a sua opinião e publicar algumas curiosidades.
Os profissionais da educação, já perceberam que a sociedade atual exige um papel do professor distinto do passado, nomeadamente, através da utilização de novas metodologias e recursos educativos que provoquem um impacto positivo no interesse, na motivação, no envolvimento, na participação e na aprendizagem dos alunos. Sabemos também da dependência tecnológica dos nossos jovens, que utilizam recursos digitais para tarefas rotineiras do seu quotidiano. Pelo exposto, os professores precisam de adquirir competências no sentido desenvolverem práticas pedagógicas de sucesso com recursos atrativos e inovadores, capazes de estimular a criatividade e o raciocínio dos alunos e de os motivar para a disciplina de matemática. O blogue é uma ferramenta atrativa que permite a alunos e professores a troca e partilha de ideias, de dúvidas, de experiências, que poderá funcionar como elemento agregador de uma comunidade educativa.
ResponderEliminarO blog pode ser uma ferramenta útil para partilhar informações e dicas entre docentes, fornecer informações aos alunos e dinamizar atividades que não são possíveis em sala de aula.
ResponderEliminarUm blogue no ensino pode ser a "montra" da exposição organizada, simples e atrativa de temas e conteúdos que quanto mais interessantes e motivadores forem e mais curiosidade despertarem, mais contribuirão para a aprendizagem e para o desenvolvimento de saberes. Depois é só deixar fluir.
ResponderEliminarAprende quem visita, participa e interage, mas aprende também (porque se mantém atualizado) quem pesquisa e trabalha em permanência para que o blogue cresça e cumpra a sua função.
Tendo em conta que o digital tem um papel cada vez mais central na vida dos nossos alunos, os blogues podem ser uma ferramenta muito útil para o processo de ensino/aprendizagem das várias disciplinas, uma vez que permitem apresentar materiais de uma forma apelativa, para os alunos, despertando o seu interesse. Os blogues apresentam também a grande vantagem de permitirem que os alunos possam partilhar ideias e/ou dúvidas.
ResponderEliminarO blogue apresenta-se como um recurso atrativo para os alunos. Promove a intercomunicação entre os vários parceiros intervenientes e configura os materiais de estudo sob diferentes formas de apresentação, cativando facilmente os alunos para o seu envolvimento na construção do seu próprio conhecimento.
ResponderEliminarEnquadra-se no atual mundo da “magia eletrónica”, universo no qual os alunos navegam cada vez com mais desenvoltura e de forma mais produtiva. Redunda quase sempre numa convivência de aprendentes em que se respeitam as hierarquias e se nivelam as relações de trabalho com um corolário pretendido – implicar cada vez mais o aluno nas tarefas, com uma participação de qualidade e o mergulho na vida da Escola em todas as suas vertentes.
A criação e manutenção de um blogue que tem como público alvo os alunos tem uma vantagem óbvia, se devidamente atualizado e mantido, a potenciação do ensino extra aula, mas há uma outra, talvez ainda mais importante, a da criação de um elo emocional com o aluno e muitas vezes, com o passar do tempo, a manutenção desse elo, mesmo que o aluno já não seja da turma ou que a turma já se tenha desmembrado. existir na blogosfera é, hoje, cada vez mais existir. o lado negativo é a profusão de novas plataformas que tendem a dispersar a atenção e tornam o mundo efémero.
ResponderEliminarNa minha opinião, o blogue, pelas suas múltiplas utilizações, deve ser considerado um recurso pedagógico bastante atrativo e promotor de aprendizagens significativas para os alunos. O blogue pode ser uma ferramenta de trabalho para a gestão do conhecimento na comunidade escolar e deste modo potenciar o ensino. Permite a partilha de materiais de uma forma mais apelativa e dinâmica utilizando o meio digital tão apreciado e vivenciado pelos nossos alunos. É pois uma mais valia na promoção do ensino/aprendizagem dos discentes.
ResponderEliminarNeste artigo "Os Blogues como ferramenta dinâmica de apoio ao Ensino", permitiu-me perceber como utilizar o blogue como um recurso atrativo para os alunos pois é um local de partilha de ideias e comentários em que todos, com autorização podem comentar.
ResponderEliminarOs blogues são um recurso educativo com múltiplas potencialidades, das quais saliento, permitem: divulgar informação, diversificar as interações com os alunos, complementar o trabalho realizado em aula, funcionar como uma base de dados com informação sempre disponível para ser consultada, assim como, estimular os alunos a utilizarem as Tecnologias de Informação e Comunicação.
ResponderEliminarOs blogues são um recurso educativo com muitas potencialidades, permitem a partilha e divulgação de informação, diversificar estratégias e formas de interação com os alunos, complementar os conteúdos abordados em aula, assim como, funcionar como uma base de dados de informação relevante, permitem ainda, estimular os alunos a utilizarem as Tecnologias de Informação e Comunicação.
ResponderEliminarNo Séc. XXI , a relação entre professor e aluno, que comuniquem cada vez mais e Melhor através das Ferramentas e Funcionalidades Digitais , será uma relação que vai para além da Sala de Aula ou Laboratório Convencional !
ResponderEliminarA " viagem" e a Descoberta em permanência não irá ter fim nem " limites ", assim possamos conviver "Saudavelmente" neste Mundo!
A situação pandémica pela qual passámos (e ainda estamos a passar) abriu-nos caminhos e "obrigou-nos" a procurar outros instrumentos/ferramentas e outros meios de comunicar com os alunos. Veio mostrar-nos o quanto pode ser facilitada essa tarefa de comunicação. Neste sentido concordo inteiramente que o Blogue, bem como outras ferramentas que começámos a utilizar mais frequentemente, pode ajudar imenso no ensino, tanto na perspetiva do aluno como na do professor, tornando o ensino/aprendizagem muito mais apelativo.
ResponderEliminarHá apenas que ter cuidado na quantidade de plataformas que se usam com os alunos, pois pode ser motivo de dispersão para alguns...
Estes últimos anos vieram mostrar-nos que há muito ainda por descobrir no ensino, e que nunca nos devemos acomodar aos velhos hábitos que nos acompanham, às praticas, ferramentas , instrumentos que controlamos e que não é fácil abandonar... Na realidade não é preciso abandonar práticas e hábitos ... só é preciso estarmos abertos a novas formas de conseguir o que queremos, de comunicar com os alunos e levá-los a perceber a melhor forma e mais eficaz de aprenderem.
ResponderEliminarEsta ferramenta de ensino, blogue educativo, potencializa a interação social, a capacidade de comunicar, o desenvolvimento do pensamento e o prazer de aprender, na qual a construção coletiva do conhecimento se efetiva, e mais, permite acompanhar a aprendizagem do aluno.
ResponderEliminarEsta ferramenta de ensino, blogue educativo, potencializa a interação social, a capacidade de comunicar, o desenvolvimento do pensamento e o prazer de aprender, na qual a construção coletiva do conhecimento se efetiva, e mais, permite acompanhar a aprendizagem do aluno.
ResponderEliminarSem dúvida, esta é uma área, completamente nova para mim. E aí está o interesse.
ResponderEliminarNa nossa profissão, queremos sempre inovar, e tudo o que se pode fazer, para mantermos alunos atentos e motivados, esse é o caminho/ objetivo.
As tecnologias são o futuro, disso, já ninguém tem dúvidas. o covid, só veio acelerar esse processo rumo a um futuro mais tecnológico.
De facto, as potencialidades dos blogues no ensino podem ser mais uma forma de cativar os alunos para a aprendizagem. Além disso permite-nos estimular o sentido crítico de opinião dos alunos sobre temas de interesse. Os temos de debate que em sala de aula por vezes são escassos podem-se estender para o blogue e proporcionar, até aos mais tímido, a possibilidade de exprimir as suas opiniões.
ResponderEliminarO blogue é uma ferramenta útil para divulgação do nosso trabalho em sala de aula ou na escola. Poderá ser uma via de estarmos "mais juntos com os nossos alunos e respetivas famílias. Também é um lugar de partilha com os nossos colegas de profissão.
ResponderEliminarHoje o uso das TIC na educação é incontornável. O blog é um meio fácil de comunicação e pode ajudar alunos e professores a comunicar mais e melhor. Ajuda a complementar o estudo dos alunos e é um espaço para troca de saberes.
ResponderEliminarNo blogue podemos partilhar com os pares todo o trabalho realizado dentro das nossas salas de aula. Para os alunos, os blogues tornam as aprendizagens mais prazerosas e atrativas.
ResponderEliminarNos dias de hoje, o uso das TIC, na educação, é cada vez mais recorrente e evidente. Os blogues são, sem dúvida, uma forma de fácil acesso para a comunicação e partilha entre professores e alunos. A criação de um blog comum, com a participação ativa dos alunos, poderá ser, uma forma de conseguir um maior envolvimento dos alunos nas atividades.
ResponderEliminarOs blogues permitem ao professor apresentar conteúdos em vários formatos, facilitando o acesso dos alunos ao espaço “sala de aula”, sendo este virtual e interativo. É, por si só, uma ferramenta atrativa para os alunos, pois permite uma nova forma de comunicar, partilhar, trocar ideias e dialogar, em que todos podem participar de forma democrática.
ResponderEliminarNo 1.º ciclo, os blogues permitem levar os alunos a experimentarem percursos integradores e propiciadores da descoberta da leitura e da escrita, numa tentativa de diversificar os contextos de produção, multiplicar a sua prática e integrá-los em circuitos comunicativos diversos, tendo como recurso as novas tecnologias.
O blogue pode ser uma ferramenta muito interessante no ensino das ciências. O blogue pode tornar a aprendizagem mais apelativa para os alunos.
ResponderEliminarO blogue poderá potencializar o ensino, tornando a aprendizagem mais atrativa e dinâmica.
ResponderEliminarA utilização de blogues em contexto de ensino apresenta vantagens para a aprendizagem dos alunos, uma vez que estes são estimulados a refletir e escrever sobre os temas abordados nas aulas, os resultados de atividades desenvolvidas em aulas práticas/experimentais, bem como temáticas diversas ou curiosidades. Os blogues são ferramentas de aprendizagem que possibilitam aos alunos participarem ativamente na construção dos seus conhecimentos, estimulando a sua criatividade, promovendo uma maior interação e uma comunicação mais dinâmica entre professores e alunos, criando, assim, um ambiente onde predomina a colaboração e a partilha de saberes e de experiências.
ResponderEliminarO blogue é uma ferramenta digital atrativa para os alunos, que poderá ser um espaço de consulta de recursos no apoio ao estudo.
ResponderEliminarO blogue é um recurso pedagógico bastante atrativo e promotor de aprendizagens significativas para os alunos. Permite a partilha de materiais de uma forma mais apelativa e dinâmicautilizando o meio digital muito apreciado e usado pelos alunos.
ResponderEliminarOs blogues são, sem dúvida, uma ótima ferramenta para o ensino, pois na realidade permitem que os alunos esclareçam dúvidas, reforcem os seus conhecimentos, matem a sua curiosidade, solidifiquem conteúdos, lancem e respondam a desafios, respondam a problemas, partilhem ideias e opiniões, bem como a divulgação de projetos, atividades de grupo ou turma, de forma interativa, em que parece haver um compromisso e cumplicidade na construção deste produto, com vista à solidificação de saberes e enriquecimento de todos.
ResponderEliminarO blogue é um recurso pedagógico bastante atrativo e promotor de aprendizagens significativas para os alunos. Permite a partilha de materiais de uma forma mais apelativa e dinâmica utilizando o meio digital muito apreciado e usado pelos alunos. É uma mais-valia no processo de ensino aprendizagem.
ResponderEliminarOs blogues no Ensino são uma ferramenta interessante. Os alunos gostam bastante e aproxima Professores e alunos pela partilha de conteúdos que pode oferecer.
ResponderEliminarO uso deste tipo de ferramentas pode aumentar o envolvimento dos alunos, tornando as aulas mais atrativas, e ajudar a criar ambientes de aprendizagem mais inclusivos que fomentem a colaboração e reflexão, permitindo sempre aos professores monitorizar as publicações realizadas.
ResponderEliminarOs blogs no ensino têm de ser mais dinamizados. No meu caso pessoal já usei mas deixei cair com o passar dos anos. É hora de reativar e ter novas ideias para a minha área disciplinar, a Geografia...
ResponderEliminarOs blogues são um espaço virtual de encontro, informação, reflexão e debate e ação sobre a vida real!
ResponderEliminarO mundo é um lugar maravilhoso. Pequeno demais para ficarmos parados e grande demais para não o querermos descobrir. Considero que os blogues podem constituir uma janela aberta para uma aprendizagem que se quer, cada vez mais, partilhada. Os blogues poderão ser esta ferramenta que nos permitirá construir novas formas de ensinar, novas formas de aprender, novas formas de viajar, novas formas de pensar.
ResponderEliminarO Blogue é uma ferramenta dinâmica, essencial para a aprendizagem, vence a timidez e oferece diversas formas de expressar ideias, críticas, novidades, estudos que potenciam a informação personalizada. O aluno tem assim um espaço privilegiado para construir o saber baseado na pesquisa, estudo e investigação, podendo ser o construtor do conhecimento que favorece e proporciona a sua aprendizagem. É emissor de ideias/conhecimentos e recetor, partilhando dessa maneira o que aprendeu com os outros.
ResponderEliminarO blogue permite ao professor partilhar recursos, estratégias e dialogar, com alunos e com os seus pares. Pode ser utilizado como motivação para as aulas, visto que, é diferente, inovador e permite viajar pelo conhecimento, para além da sala de aula. O ensino torna-se mais dinâmico e a aprendizagem mais ativa. Professor e alunos.... podem partir à descoberta só com um clique.
ResponderEliminarVivemos num mundo cada vez mais tecnológico, sendo o nosso quotidiano, indubitavelmente, demarcado pelo progresso das novas tecnologias. Com ele e mediadas por um computador, tablet ou smartphone surgem novas formas de comunicar que, no plano educacional, podem concretizar-se através da elaboração e manutenção de um blogue, uma vez que o mesmo se poderá traduzir na criação de uma comunidade de trabalho (docentes e alunos) que fomente a partilha de saberes e curiosidades de forma dinâmica, lúdica e interativa.
ResponderEliminarConfesso que nunca tinha pensado num blogue como uma ferramenta tão versátil para o ensino de línguas. Após a leitura do artigo, tenho que concordar com as funcionalidades aí enumeradas. Espero concretizar algumas delas no meu blogue.
ResponderEliminarO Blogue https://www.eticspace.com/ é muto esclarecedor do real potencial de um blogue direcionado para o ensino. É uma ferramenta sedutora, onde os alunos podem esclarecer dúvidas, consolidar os seus conhecimentos, realizar atividades interativas para melhorarem a sua comunicação oral e escrita, a qual se constitui como uma fragilidade para muitos alunos.
ResponderEliminarHoje em dia, e como diz um colega meu, a « ensinagem » e a aprendizagem já não são o que eram. O novo paradigma da educação exige que os professores sejam criativos e tecnológicos de forma a cativar e levar os alunos a aprender e querer aprender. Então, sim, os blogues podem ser uma boa forma de os motivar para a aprendizagem uma vez que lutamos contra uma concorrência feroz e muito apelativa das redes sociais, jogos, e outros interesses que não os escolares.
ResponderEliminarEste artigo, realmente, é bastante esclarecedor sobre a versatilidade desta ferramenta que, devo confessar, nunca usei. Será certamente um bom recurso pedagógico e uma mais valia como estratégia de ensino-aprendizagem.
No contexto atual em que as tecnologias digitais assumem um grande impacto na educação, criando novas formas de aprendizagem, o Blogue surge como uma ferramenta para a divulgação de conhecimento, partilha de conteúdos e atividades, com o objetivo de envolver o aluno e torná-lo construtor do seu próprio conhecimento. Ao professor, esta ferramenta, permitirá que saia do meio mais formal em que se realiza o processo de ensino e aprendizagem tornando-o mais dinâmico e interativo.
ResponderEliminarO blogue é uma ferramenta muito útil, que facilita o processo de ensino aprendizagem , podendo complementar desta forma o ensino presencial. O aluno terá uma participação mais ativa na aquisição e partilha de conhecimentos. Também poderá ajudar a promover a utilização das TICS nas vária áreas disciplinares.
ResponderEliminarNuma era cada vez mais digital, torna-se importante diversificar a troca de saberes de forma ágil. . Nunca tinha olhado para os blogues como um motor de interação, troca de saberes e dinâmica da aprendizagem. A informática é, sem dúvida, um grande aliado nas aulas, ajudando na assimilação do conteúdo e na motivação dos alunos.
ResponderEliminarEsta ferramenta digital, de facto e de direito, pode exercer, potencialmente, um efeito neguentrópico no que ao processo de aprendizagem diz respeito.
ResponderEliminarOs Blogues permitem despertar o interesse dos alunos pelo conhecimento, uma vez que é uma ferramenta digital apelativa, que possibilita a divulgação de atividades e recursos didáticos, contribuindo para o enriquecimento das aprendizagens.
ResponderEliminarCom a crescente utilização das tecnologias no nosso dia a dia, o processo ensino-aprendizagem tem tido grandes transformações. Neste contexto, o professor desafia-se e é sistematicamente
ResponderEliminardesafiado a mudar e inovar visando diversificar metodologias, que passam por concretizar atividades mais interativas, atraentes, práticas e significativas para os alunos. Nesse sentido, o uso de blogues pode também ser uma importante, apelativa e diferenciada ferramenta no ensino da era digital.
Resumidamente, os benefícios são múltiplos: aproximam professores e alunos, permite uma maior reflexão sobre os conteúdos lecionados, mantem o professor atualizado, cria dinâmicas fora do horário de sala de aula, permite divulgar/partilhar o trabalho do aluno e do professor.
ResponderEliminarOs blogues, sendo espaços abertos, livres de horários, barreiras físicas, dinâmicos e sociais, e, sobretudo, estarem ao alcance dos alunos, oferecem vantagens inegáveis de promover a aprendizagem e criar melhores alunos e pessoas.
ResponderEliminarOs blogues são mais uma das ferramentas digitais que estão ao dispor dos docentes para cativarem os seus alunos no processo, por vezes tão complicado, de ensino-aprendizagem. Neste espaço digital, os alunos são convidados a descobrir, a esclarecer, a praticar e a solidificar os seus conhecimentos e a desenvolver as suas competências. A grande mais-valia desta ferramenta é o seu carácter dinâmico, interativo e apelativo para os alunos, que podem usar as tecnologias para aprender de forma orientada, mas também autónoma e partilhada.
ResponderEliminarUm blogue, sem dúvida, pode tornar-se um instrumento eficaz na aprendizagem, pois permite a partilha de conhecimento entre professores e alunos.
ResponderEliminarSubscrevo inteiramente as ideias partilhadas sobre as potencialidades que os Blogues oferecem ao ensino nesta era digital. Com efeito, são múltiplas as opções, quer para o docente quer para os alunos, assumindo-se como um espaço extra sala de aula, onde a aprendizagem passa a ser movida pela dúvida, pelo desafio ou pela curiosidade que não se satisfazem numa sala de aula. O Blogue pode assumir-se como um espaço privilegiado de diálogo, debate e discussão para aqueles que “falam a mesma língua” com sonoridades diversas porque são ousados e desafiadores. Acima de tudo, os Blogues são hoje um espaço que potencia o diálogo e a partilha entre os colegas, quer da mesma disciplina, quer de outras áreas disciplinares, proporcionando também o desenvolvimento de conhecimentos científicos, de competências comunicacionais, de literacias digitais numa dinâmica transversal a diferentes áreas do ensino, do conhecimento e da aprendizagem.
ResponderEliminarEm suma, o Blogue potencia os objetivos cimeiros da educação como uma ferramenta privilegiada através da qual o professor partilha mais conhecimento e prepara melhor o aluno para a vida e a sua integração harmoniosa na sociedade.
Não há dúvida que as novas tecnologias trazem muitas vantagens, promovendo interesse e motivação dos alunos em sala de aula. Os blogues são mais uma ferramenta versátil e ilimitada que provam essas mesmas vantagens. Os blogues têm o benefício de aproximar professores e alunos, em todo o processo de ensino e aprendizagem. Há toda uma oportunidade de explanação de conteúdos, partilha de dúvidas e opiniões, abre espaço à crítica construtiva e até ao elogio. Faz refletir sobre o que é apresentado e incentiva à constante atualização de conhecimentos.
ResponderEliminarOs blogues permitem ir ao encontro dos interesses dos alunos na área das tecnologias e diversificar as estratégias de ensino-aprendizagem tornando o ensino mais apelativo e motivador.
ResponderEliminarNum mundo que se pretende cada vez mais tecnológico, esta ferramenta pode ser mais um ponto de comunicação e motivação para os alunos, prolongando o trabalho iniciado em contexto de sala de aula física.
ResponderEliminarFoi importante perceber que os alunos podem tirar dúvidas nos blogues, pois não sabia. Mais uma valência que desconhecia. Ainda bem que estou a aprender a trabalhar com esta ferramenta.
ResponderEliminarAtendendo “à virtualidade” que já faz parte do nosso quotidiano, o blog é uma ferramenta imprescindível e extremamente funcional.
ResponderEliminarNuma época em que os alunos são cada vez mais desinteressados e desmotivados, o blogue permite implicá-los na construção dos saber e dos conhecimentos, motivando-os para o estudo.
ResponderEliminarDe facto, os blogues podem ser muito úteis como complemento à tradicional sala de aula.
ResponderEliminarAchei especialmente interessante, o facto de alunos mais tímidos poderem sentir-se mais à vontade para tirar dúvidas.
É certamente uma ferramenta útil uma vez que todos passamos grande parte do nosso tempo no mundo digital, certamente eles sentir-se-ão mais estimulados e interessados, utilizando estes novos métodos.
Os blogues são uma ferramenta digital que permite uma maior interação com o professor, aluno e encarregado de educação, tornando as aulas mais interativas e motivadoras.
ResponderEliminarOs blogues fazem parte do dia a dia de qualquer pessoa. Acessamos as páginas na internet para ler notícias, fazer compras, enviar mensagens de e-mail, procurar emprego…. No mundo da educação os blogues, potenciam uma panóplia de instrumentos para dinamizar e desenvolver com os alunos, colegas e até com a restante comunidade educativa. Para além de ser um espaço de informação e conhecimento é também um espaço onde se privilegia a interação/comunicação entre pessoas (diálogo) e a consolidação/sistematização dos conteúdos, contribuindo para o processo de ensino aprendizagem.
ResponderEliminarO blogue é provavelmente a ferramenta mais utilizada nos diferentes contextos sociais e educativos, verificando-se a sua crescente utilização. Os blogues educativos distinguem-se por serem um recurso e uma estratégia pedagógica. 0 blogue vem corresponder a um espaço na Web onde mensagens podem ser publicadas, editadas e comentadas com respostas de um imediatismo impossível de concretizar em situações tradicionais de uso de papel. A utilização dos blogues em contextos de ensino e de aprendizagem tem vantagens para os alunos. Neste sentido os blogues, ampliam aprendizagens, trazem benefícios para educação, criando novas possibilidades para as as aprendizagens e armazenamento do conhecimento, além de que possibilita uma maior aproximação no relacionamento entre professor, aluno e família. Sendo assim, as blogues permitem que haja um acompanhamento dos pais ou do professor nas atividades desenvolvidas pelos alunos; discussões para além do espaço formal das aulas e trocas rápidas de informações. O blogue pode ser o resultado de um trabalho colaborativo a que significa que poderão ser vários os autores, o que vai permitir um espaço de verdadeira partilha e de interação entre todos aqueles que utilizam este recurso digital.
ResponderEliminarOs Blogues são um contributo importante para o desenvolvimento integral da criança, porque proporcionam ambientes de aprendizagem ativa e digital, bem como um envolvimento maior com das famílias. A partilha entre colegas é também um fator fundamental nas construção deste tipo de Blogues.
ResponderEliminarOs blogues no ensino são um importante meio de comunicação. São uma ótima ferramenta para gestão do conhecimento em comunidade e uma ferramenta de grande eficácia para a alfabetização digital. A era digital está cada vez mais enraizada nas práticas educativas e os blogues são ótimos recursos pedagógicos. Cabe ao professor tirar o melhor partido desta ferramenta, de forma a criar um ambiente propício a novas aprendizagens e experiências.
ResponderEliminarOs Blogues são sem dúvida uma ferramenta excelente para todos os alunos dos diferentes níveis de ensino. Eu, como educadora, acho que ter um blogue é uma mais valia para podermos estar mais perto das nossas crianças e das suas famílias. Permite expor e partilhar os momentos de aprendizagens das crianças, através dos registos, fotos e vídeos. Assim como, colocar desafios, pesquisas e jogos para fazerem em casa. Outro contributo excelente, é o facto de o Blogue ser uma forma de partilha de saberes entre os profissionais de educação.
ResponderEliminarA ferramenta blog além de facilitar a acessibilidade na Educação à Distância é hoje um excelente recurso pedagógico com vantagens quando utilizado na promoção da aprendizagem. Valoriza a participação ativa dos alunos e traz resultados significativos para a sua aprendizagem.
ResponderEliminarHá que destacar ainda a interação do relacionamento entre os professores e os alunos como um facilitador no processo ensino aprendizagem. Os alunos sentem-se valorizados quando participam ativamente da sua aprendizagem quando pesquisam, refletem, criticam e opinam sobre os conteúdos pedagógicos.
Os blogues são uma mais valia na partilha/recolha de atividades em várias áreas disciplinares. Usados como ferramenta digital, são imprescindíveis no dia a dia, e penso que enriquecem aprática pedagógica de qualquer docente.
ResponderEliminarOs blogues são muito importantes em todos os níveis de ensino, desde o pré-escolar, que é o meu caso, pois através deles poderemos fazer com que haja um maior estímulo para o intercâmbio entre as famílias e a escola. Uma partilha de saberes, dúvidas e experiências vivenciadas entre colegas. E também uma melhor e maior visualização e interesse das crianças ácerca dos assuntos ou projetos a realizar, ou realizados.
ResponderEliminarEstou muito contente com o meu blogue pois está a servir o seu propósito - trabalhar com os alunos PLNM.
ResponderEliminarhttps://omundoemportugal.blogspot.com/
Paula Brito
Uma das melhores coisas que descobrir durante a Pandemia foi a incrível comunidade de ensino online em Portugal. Há blogues muito interessantes, ricos em conteúdos e muito uteis no nosso dia a dia profissional, para além daqueles que são também uma fonte de entretenimento. Quando trabalhamos juntos e compartilhamos ideias, ficamos mais fortes e mais bem preparados quando entramos em nossas salas de aula todos os dias.
ResponderEliminarNa verdade após pandemia comecei a considerar que as novas tecnologias são realmente fortes recursos no ensino e para o ensino. Também acabam por ser mais atrativas para alguns alunos. Em relação aos blogues comecei a aprender a utilizar recursosdisponibilizados, estar mais informada sobre outros espaços escolares.Considero um bom espaço de partilha e recolha de recursos
ResponderEliminarQuando iniciei a procura de recursos digitais descobri alguns blogues muito úteis. Com a pandemia esse recurso foi muito interessante e suscitou-me um particular interesse, na pesquisa de blogues educativos. Admiro a capacidade criativa e considero que também são um canal de transmissão de conhecimento e saberes.
ResponderEliminarNuma altura em que mundo digital faz parte da vida de todos nós, e em particular dos nossos alunos, deveremos aproveitar esta ferramenta para nos aproximarmos deles assim como de todos os intervenientes do processo de ensino aprendizagem, da escola.. é uma forma apelativa e diversificada de potenciar a partilha de ideias, conhecimentos, estratégias e noticias.
ResponderEliminarComo formanda considero um desafio construir um bloguer. Ainda não fazia parte da minha cabeça realizar um ou ser uma bloguer. Analisando bem este conceito considero que é uma ferramenta muito positiva para o ensino. Será mais um recurso a aplicar. Agrada-me a ideia e conceito de partilha e espaço para opinião.
ResponderEliminarNo ensino, esta ferramenta digital apresenta diversas vantagens, quer para o docente, quer para alunos, na medida em que oferece aos discentes a possibilidade de apresentarem dúvidas relativamente a um conteúdo/ temática que na aula presencial não tiveram oportunidade de o fazer; permite um ensino mais interativo, dinâmico e apelativo onde é disponibilizado uma série de recursos de apoio ao estudo. É um espaço de partilha e de crescimento intelectual.
ResponderEliminarOs blogs são uma importante ferramenta do ensino, pois permitem a partilha de recursos, bem como, promover a interação e a comunicação com a comunidade escolar. São ainda um instrumento fundamental na divulgação do trabalho realizado em sala de aula ou na escola.
ResponderEliminarO blogue no ensino educativo promove o desenvolvimento do pensamento crítico e permite oferecer aos alunos a oportunidade de confrontarem as suas ideias/reflexões sobre um determinado tema, participando na construção social do conhecimento. O blogue é, também, uma ferramenta digital atraente para o ensino, permitindo que o aluno seja mais participativo e responsável pela construção do seu próprio saber.
ResponderEliminarO blogue no ensino educativo promove o desenvolvimento do pensamento crítico e permite oferecer aos alunos a oportunidade de confrontarem as suas ideias/reflexões sobre um determinado tema, participando na construção social do conhecimento. O blogue é, também, uma ferramenta digital atraente para o ensino, permitindo que o aluno seja mais participativo e responsável pela construção do seu próprio saber.
ResponderEliminarA decisão pelo desenvolvimento de um Blog será impulsionadora da interação entre instituição e público-alvo, as responsabilidades e vantagens têm o mesmo peso do uso didático, já que o intuito é partilhar conhecimento e informações pertinentes com os alunos, que poderão mesmo ser os futuros discentes. Um projeto desenvolvido em sala de aula pode dar início a um blog que sirva também para alimentar os interesses de alunos que ainda não fazem parte da instituição. Quero muito desenvolver um Blogue que mostre os excelentes projetos que estamos a desenvolver numa pequena escola do 1 ciclo.
ResponderEliminarUm blogue pode ser um referente instrumento e constituir excelente ferramenta de motivação e de enriquecimento do processo de ensino aprendizagem, podendo, e no meu entender, ser aconselhável, proporcionar uma experiência ímpar e colaborativa com a uma continua estimulação à participação de várias pessoas, ou mesmo de um blogue impregnado com o sentido e a responsabilidade de“pertença” de turma.
ResponderEliminarO blogue será tanto mais rico quanto mais plural, participativo e heterogéneo sendo uma das mais-valias dos blogues em qualquer dimensão temática e fundamental no ensino
Um blogue pode ser um referente instrumento e constituir excelente ferramenta de motivação e de enriquecimento do processo de ensino aprendizagem, podendo, e no meu entender, ser aconselhável, proporcionar uma experiência ímpar e colaborativa com a uma continua estimulação à participação de várias pessoas, ou mesmo de um blogue impregnado com o sentido e a responsabilidade de“pertença” de turma.
ResponderEliminarO blogue será tanto mais rico quanto mais plural, participativo e heterogéneo sendo uma das mais-valias dos blogues em qualquer dimensão temática e fundamental no ensino
Um blogue pode ser um referente instrumento e constituir excelente ferramenta de motivação e de enriquecimento do processo de ensino aprendizagem, podendo, e no meu entender, ser aconselhável, proporcionar uma experiência ímpar e colaborativa com a uma continua estimulação à participação de várias pessoas, ou mesmo de um blogue impregnado com o sentido e a responsabilidade de“pertença” de turma.
ResponderEliminarO blogue será tanto mais rico quanto mais plural, participativo e heterogéneo sendo uma das mais-valias dos blogues em qualquer dimensão temática e fundamental no ensino
Nos dias de hoje é imprescindível o uso do digital no ensino.
ResponderEliminarA utilização dos blogues surge como mais uma ferramenta para melhorar as práticas pedagógicas, transformando o conceito de sala de aula numa conceção muito mais abrangente e no caso concreto da Matemática permite desmistificar os preconceitos acerca da disciplina.
Os Blogues são uma ótima ferramenta para fomentar o gosto pela comunicação e interatividade entre os alunos e entre alunos- professores. Podem ainda ser usados para facilitar o trabalho colaborativo entre professores.
ResponderEliminarUma vez que os blogues são uma ferramenta dinâmica e interativa eles permitem acrescentar, às aulas propriamente ditas, o desenvolvimento do gosto dos alunos por novas formas de comunicação e interatividade. Reforce-se que os blogues são por excelência um espaço de diálogo e partilha de conhecimento.
ResponderEliminarA maior vantagem de ter um blog numa disciplina, seja como aluno ou professor, é a oportunidade de aprofundar o conhecimento, compartilhar informações e promover a aprendizagem de maneira eficaz.
ResponderEliminarUm blogue permite-nos ir mantendo e/ou atualizado com frequência um determinado tema(s)/conteúdo(s) e receber feedbacks, através de postagens/comentários, permitindo desta forma, também, enriquecer a partilha de, conhecimentos, experiências, ideias...
ResponderEliminarOs blogues são uma ferramenta dinâmica e interativa em que permitem acrescentar às aulas, propriamente ditas, o desenvolvimento do gosto nos alunos por novas formas de comunicação e interatividade. Reforce-se que os blogues são por excelência um espaço de diálogo e partilha de conhecimento.
ResponderEliminarUma vez que os blogues são uma ferramenta dinâmica e interativa eles permitem acrescentar às aulas, propriamente ditas, o desenvolvimento do gosto nos alunos por novas formas de comunicação e interatividade. Reforce-se que os blogues são por excelência um espaço de diálogo e partilha de conhecimento.
ResponderEliminarOs blogs possibilitam uma interação entre os alunos e os professores. Partindo do espaço “comentários” o professor interage com o aluno mais facilmente, instigando-o a pensar e resolver soluções ampliando, desta forma, a sala de aula. Num blog é possível encontrar, por exemplo, textos, imagens e hiperligações para outros sítios.
ResponderEliminarConsidero que esta ferramenta de trabalho e de comunicação entre alunos e/ ou professores poderá potenciar o nível de motivação para o estudo de determinada temática, bem como partilhar conhecimentos e estratégias entre todos os envolvidos.
ResponderEliminarOs blogues podem ser uma mais valia no processo de ensino e aprendizagem. De facto, estas ferramentas de trabalho e de comunicação, neste caso, entre alunos e/ ou docentes podem constituir-se espaços de partilha interativa de conhecimentos e estratégias tão importantes no incremento da motivação educacional.
ResponderEliminarO blogue é um espaço didático de interação ativa. Domínio de temas. Partilha de conhecimentos atualizados.
ResponderEliminarSão uma mais-valia no processo de ensino/aprendizagem como suporte de diversas estratégias de ensino. Esta ferramenta de trabalho contribui para a aproximação da comunidade educativa, tornando-se num local de partilha de ideias, conhecimentos e estratégias muito importantes. Permitindo um ensino mais dinâmico, interativo e apelativo, com acesso a vários recursos de apoio ao estudo.
ResponderEliminarAtravés da leitura de informação sobre blogues, parece-me mais uma ferramenta interessante a nível digital, que poderá contribuir para partilhar experiências e convidar à troca de saberes de uma forma mais atrativa.
ResponderEliminarOs blog parecem ser uma ferramenta com grande potencial para aplicar como apoio ao trabalho na sala de aula.
ResponderEliminarOs blogues no ensino constituem uma ferramenta atrativa de comunicação, uma forma alternativa de complementar os conteúdos valorizando a publicação de artigos, notícias, dicas, comentários, imagens e vídeos que estão sempre disponíveis, podem ser atualizados e discutidos pelo público alvo, que estimulam esse mesmo público a voltar para consultar a informação, desde que esta seja credível.
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